Syo의 다중생활 :: [20080702]

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2008/07/02 [20080702] by Syo

[20080702]

Chronicler 2008/07/02 22:07

1. 도망치는 회로망이론

강의 계획을 세우는 것은 전적으로 교수의 의무이자 책임이다. 학생은 미리 공지된 강의계획서를 검토 후 들을 강의을 선정한다. 따라서 일단 그 강좌를 선택하고 나서는 교수님이 끌어나가는 수업에 최대한 발을 맞추어야 피차가 괴롭지 않다. 그런데 이놈의 회로망이론은 문제다. 교수님께서 원래 그렇게 깊이 있는 강의를 하는 스타일이 아니신데다가 강의 계획 또한 일반적으로 우리 과에서 개설되는 회로망이론의 내용의 반을 제외하고 있다. 강의명은 회로망이론인데 회로이론 50% + 회로망이론50 % 로 구성되어 있다 보니 이 강의는 실질적으로 회로'마'이론이라고나 할까. 존나 처절하게 패배한 회로망이론에게 복수하고자 여름방학의

앞대가리를 시원하게 삭발했건만 결국 리턴매치는 논타이틀로 치뤄질 모양인데. 결국 MIT오픈코스를 따라가는 것으로 스스로와 타협하기로 했다.

2. 폭풍 센스 임교수님

임동균 교수님의 수업은 재미있다! 촌철살인의 농담! 언제라도 수업의 옆구리를 끊어낼 수 있는 각종 재담! 얼토당토 않은 듯 하면서도 생각해보면 절묘한 것도 같은 아리까리한 비유들! 실습 중 막히는 부분이 있어도 호탕하게 웃어넘기는 배포! 학생의 지적은 우습구나! 몰라, 알아서 생각해 봐! 학생들 일제히 배 잡고 뒤집어진다. 강의실은 온통 ㅋㅋㅋㅋ로 쓰나미! 조는 사람도 없다! 웃겨! 코믹해! 즐거워! 살맛이 난다! 공부하는 것 같지가 않아! 그렇다. 정말 공부하는 것 같지가 않은 것이다.......